系概况
福州大学至诚学院人文艺术系成立于2005年，由原音乐系与中文系合并而成，现设有音乐学专业、音乐学（专升本）以及汉语言专业。现任专职教师16名，行政教辅人员2名。设置的机构有教学与行政办公室、专业教研组、系团委及学生工作办公室。目前在校生482名。
音乐学专业遵循高等院校艺术专业教育教学的基本规律，以坚持理论基础与实践能力的协调发展，培养应用型音乐人才，有效利用一流的办学条件、师资力量，为社会输送艺术表演、教育、管理等专业人才。
汉语言专业主要培养具备汉语言文学专业基础知识和应用技能，具有较高的书面及口头表达能力、较强的实际工作能力，能在党政机关、社会团体、中外企事业单位、文化创意产业从事写作、编辑、传媒、文秘、策划、教学等相关工作的适应面广的应用型人才。
学科建设
音乐学专业树立“面向全体、主动发展、全面发展”的教育理念，以强调关联性、交流性、开放性、结构性和现实应用性为宗旨，努力改变长期存在的将音乐教育与音乐本身所蕴含的文化底蕴的有机联系割裂的课程建构观，减少某些专业课程的教学时数，强化课程间的互动作用，进行广博教化，加大综合训练的强度，提倡课程改革朝着讲框架、讲前沿、讲线条、讲方法、培养学生的质疑精神与自学能力，充分关注学生艺术洞察力和审美预见性的培养与训练，努力形成音乐、艺术和文化三位一体的整体课程结构。
汉语言专业注重专业学习和能力训练相结合，立足于汉语言文学的坚定基础，与时俱进，以实训基地结合课程学习完成汉语言专业与地方特色文化的结合，帮助地方完成传统文化的创新与推广；建成福州有一定影响力的“服务地方文化研究中心”。在校园文化方面，本系有丰富多彩的课外实践以及提供给学生一个创作和制作视频习作（作品）、刊物、墙报等各种可展示自我风采的多元化平台。
师资力量
人文艺术系现形成以自有教师为主体、聘任知名教授为引领的教师梯队。其中自有教师队伍包括讲师13人，助教1人，毕业于美国、德国、白俄罗斯音乐学府以及上海音乐学院、福建师范大学、福州大学等重点高校。外聘教授国家一级指挥邱孝胥、国家一级作曲王秀玲、福州大学学报主编苗健青、一级作家施晓宇、闽商文化研究院院长苏文菁。
办学特色
该系注重开放办学，注重实践基地建设，强化音乐学专业学生的实践能力训练，积极为学生搭建艺术实践平台。如设点为福州“茶亭十番音乐”传承基地、福建小知大数“产学研”基地、福建省合唱协会应用型合唱人才培育基地、福建省打击乐学会教学基地、上海音乐学院弦乐艺术中心合作交流基地、福州和声钢琴厂哈曼尼艺术交流中心以及我系毕业生创办的培训中心实习基地。每年承办共建单位的各类学术讲座、大师班、演出、比赛等交流活动。并多次组团参加各国际级、全国性的专业比赛和交流演出，多次邀请外籍音乐家到我院举办专场音乐会。2010年9月，正式成立四大团队（编导、表演、拍摄以及后期制作），丰富学生的课余生活，扩展学生的动手能力。希望学生通过学习与锻炼能够利用专业特长创作个性作品。2016年9月，汉语言专业正式提出向文创专业转型思路，希望实现“倚重地方特色、创新课程体系、加强应用实践，对接就业创业”，突出学科特色、建立特色专业、加大创新创业教育工作力度。
此外，该系还注重对外交流及提高理论与实践水平，要求教师们利用寒暑假参加有关技能培训班及学术研讨会，并通过派送教师参加国内外教研、教改学术研讨会及讲座的机会邀请知名专家学者前来讲学。鼓励师生参加国内各项专业技能比赛，不断提高专业技能水平。
实验室建设
该系具有良好的办学条件，拥有专业琴楼，设有理论课程教室、技能课教室、学生琴房、合唱排练厅、器乐排练厅、舞蹈教厅等，共计一千多平方米，为该系各门课程的实验、实践教学及师生的科研工作提供了有效保障。此外，该系还具备较全面的各项音乐专业教学、实践需要使用的各类乐器、服装、乐谱、书籍、等供有需要的学生练习使用。
系网址：http://rwys.fdzcxy.com/main.htm
招生专业
一、汉语言文学
本专业主要培养具备汉语言文学专业基础知识和应用技能，具有较高的书面及口头表达能力、较强的实际工作能力，能在党政机关、社会团体、中外企事业单位、文化创意产业从事写作、编辑、传媒、文秘、策划、教学等相关工作的适应面广的应用型人才。本专业下设文创与媒体方向课程，设置了秘书学、传播学等相关课程，学生可通过考试获取秘书职业资格证书；学习文创产业相关课程，使学生成为以文化创意、媒体应用为核心，具有一定市场竞争力的新型文字创意人员。
二、音乐学
音乐学专业培养具有一定的音乐专业理论素养和系统的专业基础知识，具备较强的音乐实践技能，能在学校、文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门、培训机构从事音乐教育、文艺宣传、编辑、评论、管理等方面工作的综合性音乐人才。本专业培养计划特别加强专业技能应用课程的设置，培养应用型人才，符合学生毕业后适应社会的各种实际需要，满足社会对人才的要求。
三、音乐学（专升本）
音乐学专业培养具有一定的音乐专业理论素养和系统的专业基础知识，具备较强的音乐实践技能，能在学校、文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门、培训机构从事音乐教育、文艺宣传、编辑、评论、管理等方面工作的综合性音乐人才。本专业培养计划特别加强专业技能应用课程的设置，培养应用型人才，符合学生毕业后适应社会的各种实际需要，满足社会对人才的要求。
