编者按：如果说暑期哪里最人头攒动？哪里人气最高？各地博物馆一定是答案的首选。这个夏天，“博物馆热”继续攀升，博物馆成为各个年龄段文化休闲体验的“最大公约数”。福建博物院作为国家一级博物馆，不仅成为越来越多来榕游客的首选，也是本地市民不断二刷三刷的“自家文化驿站”，7月份参观人数达20.5万人次。更有一批年轻人选择来到福建博物院进行实习，在不同岗位讲述着青春遇见文物后的感悟与体会。随着实习的结束，这批热爱中华优秀传统文化的孩子们，如蒲公英一般飞向不同的学校、不同的城市，而关于传播和传承的故事未完待续……
2025年的夏天，一群来自福州大学至诚学院、福建师范大学等高校的实习生，使福建博物院比往常更加热闹。我们有人站在文物前侃侃而谈，有人围坐在一起热烈讨论，还有人拿着相机和笔记本认真记录。在这场实习之旅中，我们既是学习者，也是参与者，更是福建文化的讲述者。
为期两个月的实习里，我们结合自己的专业优势，组成实践小组参与福建博物院的项目，分别投身“颂清风”宣讲项目与“爱廉说——文物话清廉特展”及“福建古代文明之光”展厅讲解，学习策划“诗词少年说”活动，以青春之名为八闽文化的传播架桥铺路。
从“学步”到“领讲”的成长之路
作为“颂清风”宣讲团的新成员，我们经历了严格的培训期。在专业讲解员的指导下，我们学习了上台宣讲的仪态、走位、情感调动等。经过反复练习，我们最终实现了青涩到自信的转变。
如果说上台宣讲是与观众接触的第一步，那么展厅讲解就是与观众深度互动的进阶。在社会教育部领导和老师们的鼓励下，我们挑战了不同展厅的讲解。从系统学习展览中的文物，背诵讲解稿，到游走于展厅中不断练习走位、试讲，接受多次考核，再到正式面对观众讲解。一步步地，我们逐渐掌握了讲解技巧，由“刚开始讲解时，我的手都在抖”进阶到“我已经能流畅地为观众讲诉文物背后的故事”。
而每次讲解结束后，来自观众们默契的掌声及“谢谢你的讲解，你讲得很好”都是对我们的一种肯定。毋庸置疑，这样的肯定让我们感受到了讲解的乐趣，也深刻体会到了文化传播的魅力。
在志愿服务培训中感悟文化传承
除了专项工作，我们还与博物院的志愿者们一同接受了系统的志愿者培训。通过参观馆藏精品、聆听主题讲座，我们深入学习福建历史文化知识，了解了福建的茶文化等。这些知识储备都让我们对福建文化的深厚底蕴有了更深刻的认识，也让我们在接待观众时能更加从容自信。
来自闽江学院的实习生邹司怡说：“以前我只知道福建有土楼和武夷山，现在我了解福建茶文化的起源，知道德化白瓷的特点，还能给观众推荐福建的非遗路线。”可见，志愿服务培训中文化知识的积累，能让我们在服务观众时更好地传播福建文化。
青春与文物的对话
目前，我们中的几位成员正在策划“诗词少年说”活动，希望通过创新的形式让更多青少年爱上传统文化。虽然方案还在完善中，但我们相信，通过有趣的创意一定能找到传统文化与现代生活的连接点。
两个月的实习转瞬即逝，但这段经历将永远铭刻在心。这场“文化摆渡”之旅中，我们真切感受到自己成为连接古老文明与现代观众、校园文化与公共文化服务的独特“中介”，我们收获的不仅是知识和技能，更是一份文化传承的使命感。我们相信，当更多年轻人加入文化传播的队伍，福建文化的星河必将更加璀璨。
转载至：新福建
来源：福建博物院
责任编辑：李舟蕤 陈星宇
(“颂清风”宣讲 邹司怡 摄)
(“爱廉说——文物话清廉特展”讲解 邹司怡 摄)
(跟随博物院讲解员学习展厅内容 邓伶俐 摄)
（讨论“诗词少年说”项目内容 刘诗华 摄)
（人文艺术系 文/刘诗华 图/邹司怡、邓伶俐、刘诗华 核稿人/吴超）
